Experiência de navegar livremente pela Internet

Navegar pelo portal do professor é estar diante de um ambiente virtual com recursos educacionais que facilitam e dinamizam o trabalho dos professores. É um local em que o professor pode compartilhar suas ideias, propostas, sugestões metodológicas. O portal oferece diversos recursos de multimídia como vídeos, animações, simulações, áudios, hipertextos, imagens, experimentos práticos com a finalidade de atender a todos os componentes curriculares disponíveis de maneira dinâmica e interessante para o aluno. O portal disponibiliza o acesso a sites de informações sobre os programas do MEC. Há também materiais de estudo contendo orientações, apostilas, estratégias pedagógicas, entrevistas, publicações diversas, onde o professor pode interagir e colaborar com outros professores. Diante de uma variedade de objetos educacionais a proposta é inserir os professores no ambiente das novas tecnologias, pois vivemos num ambiente que faz-se necessário a integração com o mundo virtual. Além do apoio na preparação das aulas, há uma variedade de informações para o professor que vão de cursos de capacitação à legislação específica, e tudo isso com acesso rápido e gratuito.

Quem sou eu como professor?

Ser professor nos dias de hoje, vai além de saber ensinar, transmitir o conhecimento. Requer uma articulação dos saberes de forma significativa, principalmente por uma visão de totalidade e não de fragmentação, quer em sua formação continuada, quer no desenvolvimento de seu exercício pedagógico. Precisa se dedicar aos estudos, ao seu desenvolvimento profissional e aos alunos, pois está diante de um avanço tecnológico. Como mediador da aprendizagem, deve participar ativamente do processo de aprendizagem, incentivando a busca de novos saberes, sendo detentor de senso crítico, conhecer profundamente o campo do saber que prentende ensinar, além de ser capaz de produzir conhecimento, através da realidade que o cerca.

Proinfo Integrado
NTE-Núcleo de Tecnologia Educacional
Curso Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICS
Aprendiz:Ivonete Rejane de Oliveira
Tutora: Andreia Carla Medeiros


Plano de Aula


Objetivo

. Dominar progressivamente o emprego dos sinais de pontuação.

Objetivos específicos

.Conhecer os sinais de pontuação;
.Saber sua utilidade no contexto;
.Empregá-los corretamente;

Conteúdo

.Sinais de pontuação

Metodologia

.Exposição teórica;
.Roda de conversa;
.Atividades contextualizadas.

Recursos

.Quadro e giz;
.Livro didático;
.Projetor de imagens;
.Atividades xerocopiadas.

Avaliação

.Produções individuais;
.Atividades contextualizadas;
.Desempenho e participação.

Educação

Vivemos um momento de revisão da educação escolar, de seu papel e seu alcance. Juntamente com isso, vem o desafio da construção de um perfil profissional para o professor com base no seu trabalho e sala de aula, mas que se amplia para o desenvolvimento do projeto educativo da escola, para a produção, sistematização e socialização de conhecimentos pedagógicos e para a participação em discussões da comunidade educacional. Diante dessa complexidade, fica evidente que não há regras para organizar e descrever a atuação desse profissional que precisa, ao mesmo tempo, ter clareza de objetos e de sua intervenção pedagógica, mas também flexibilidade e sensibilidade. Por isso, a formação docente é hoje compreendida como um processo permanente de desenvolvimento profissional: estudos, atualizações, discussões e trocas de experiências.